总是有人要赢的那为什么不能是我

1. 总是有人要赢的那为什么不能是我

2. 总是有人要赢的 那为什么不能是我

有时候，我也会问自己这个问题。
为什么一直有人赢，那个人却一直不是我。
很多时候 人们会有各种各样的疑问，但如果你仔细去想，很多事是有迹可循，有理可依的。
赢的人说自己高出不胜寒，是个靶子让人打，浑身都是压力。输的人有的人说自己无所谓，有的人会很气馁，还有的人会直接放弃掉。其实，每个人何尝不是如此。很多时候很多道理我们自己都明白，只是心里不想去承认，不想去接受它。
一个人不努力是难以成功的。
当你看到一个人光鲜的一面，他就一定有困苦的一面。既然人们都在说，既然人们说这是一个道理，你为什么不去相信，说这都是假的，是骗人的，这些都是一直流传下来的不管它流传的是早还是晚，是近还是远。能被称为经验道理教训的，大多是可以参考的。
你现在可能有些无助，有些愤慨，甚至觉得别人和自己都有点好笑。但其实，只是你还不够努力。当你觉得我写的都是没用的看多了看厌了的垃圾。你其实可以想一想，假如你足够努力，每次都拼尽全力，只会有两种结果：第一你不会发出这个问题，第二你看见了我发的这个答案。
为什么？
当你足够努力，你早已成功，假若苍天迷眼，你心如明镜
共勉。

3. 有人赢必然有人输讲的是什么？

4. 如果一定要有人赢，为什么不是我？

5. 输或赢，真的有那么重要吗

当下任何事物都是有两面性的，正如中国古语所说的“有所得必有所失”。
输与赢不过也只是一个暂时的结果，或者是不同角度对于某种结果的一个判定。当人们处于不同的时期，或者用不同的眼光再一次去审视和思考输与赢时，也许就会从中发现更多包含于过程中的所得或所失。而这些得与失的权衡，也同样又可能会随着时间、地点、视角的不同而不断发生变化。

不同的人看不同的事，总会有不同的评判，权衡得与失的标准。广义上，通常受到普世价值观的影响；狭义上，但更多是受因为个人主观意识的支配。

所以，赢未必就是真的赢，因为从某种角度而言，在这个过程中也许失去的比获得的更多；反之，输也一样。
用“塞翁”的观点看“失马”，“失”带来的却是“福”，那么，“失马”之“败”何尝又不是一种“赢”呢。
——判断的标准不同，输与赢的定义自然也不同!

6. 一定要赢吗?或许输了

人生就是一场赌博,赌了不一定赢,也可能输,但是不去赌永远都没有赢的机会。 人生就是一场赌博,赌了不一定赢,也可能输,但是不去赌永远都没有赢的机会。 许多人因为恐惧失败,所以不敢去追求成功;因为害怕输,所以就不敢去赌一把,结果一事无成。 比如结婚就是一场赌博,婚前的“小绵羊”变成婚后的“大灰狼”绝对不是个案;生孩子也是赌博,不生出来永远不知道是否健康,不长大了,永远不知道是否会出息;找工作也是赌博,外面看起来不错的公司,你进去了未必适合你。 但是我们不能因为这些恐惧,就不去努力追求一把。 正确的人生哲学就是“前半生不犹豫,后半生不后悔”。 许多事情,宁肯做错,不能错过,但是不可以一错再错,所以赌博和人生是有关系的。 保险类似于赌博也是有道理的,赌博创造了风险,可能赢也可能输,但是我们都知道“久赌必输”,所以要远离赌博的风险。 保险是否拥有都是在赌人生:一种是向自己投保,赌赢了没事,赌输了你付出一辈子的代价,你用全家人的幸福,用自己的未来赌,这个赌注是不是太大了

7. 有人说在一次比赛中最大的输家是不择手段的赢家,最大赢家是输得起的输家,你怎么理解

我非常赞同这句话。失败是成功之母，输的起的输家显然能够很平静地接受现实并从失败的结果中总结到经验，这有利于自身的成长；而如果为了赢不择手段，就可能迷失在功利中，沦为功利的奴隶。其实无论是怎样的比赛，其最终目的都应当是为了提升自我而努力，而不是为了赢的结果而牺牲道德理性或者自我本心，总的来说，结果没那么重要，但过程很重要。【摘要】
有人说在一次比赛中最大的输家是不择手段的赢家,最大赢家是输得起的输家,你怎么理解【提问】
我非常赞同这句话。失败是成功之母，输的起的输家显然能够很平静地接受现实并从失败的结果中总结到经验，这有利于自身的成长；而如果为了赢不择手段，就可能迷失在功利中，沦为功利的奴隶。其实无论是怎样的比赛，其最终目的都应当是为了提升自我而努力，而不是为了赢的结果而牺牲道德理性或者自我本心，总的来说，结果没那么重要，但过程很重要。【回答】

8. 输或赢，真的有那么重要吗？

 有些孩子输不起，一输就闹脾气，许多家长都受不了，来问我该如何处理。其实小朋友想要「赢」这件事，是每个孩子都会必经的过程，也是人性的本能。除非他对赢的在意已经干扰到他的人际关系、或是严重地影响他的情绪，这时后我们再去做介入，不然如果平时生活中偶尔出现一次两次，其实不用特别去放大。
  有些孩子输不起，一输就闹脾气，许多家长都受不了，来问我该如何处理。其实小朋友想要「赢」这件事，是每个孩子都会必经的过程，也是人性的本能。除非他对赢的在意已经干扰到他的人际关系、或是严重地影响他的情绪，这时后我们再去做介入，不然如果平时生活中偶尔出现一次两次，其实不用特别去放大。
  另一方面，家长也要思考自己的教育方式和价值观，是不是自己本身就很看重「第一名」，比如平时在家里，是否喜欢用比较的方式和小朋友说话：「我的比你大／比你快／比你好。」等等，在玩游戏的时候如果小朋友没有赢，也会带给孩子一些负面的感受，让孩子觉得输是一件负面的事情。
  那么我们在日常生活中应该怎么去教给孩子正确对待「输」和「赢」：
   1、放大「努力」的过程，而不是结果。 
   
  先从家长开始，跟孩子日常互动的时候不要特别去放大赢这件事，而是放大小朋友的「努力」，如果输了，就告诉他：「没有关系，你刚刚做得真的很好。」用这种方式去鼓励孩子努力的过程，而不是太在意结果。
   2、营造合作游戏而不是竞争游戏 
  多营造合作游戏，而非竞争游戏，如让几个小朋友合作搭建积木变成大楼，合作完成一幅画等等，让孩子感觉到不是在和同伴比赛，而是大家一起努力把一件事情完成。对于已经太在意输赢的孩子，也许这是一个很好的练习，多营造他跟别人合作的机会，也让孩子从中体验与人合作的美好。
   3、放大对「第二名」的关注 
  有时候我们会让小朋友玩游戏，当其中一个小朋友输掉后，老师、家长的注意力不要每次放在赢的小朋友身上，而是时常也注意输的孩子，特别是强化他在游戏过程中的好表现。有时候还可以在游戏开始前，宣布新的游戏规则，像是「玩输的孩子可以在之后选另一个游戏来玩」或是在游戏结束后，给输的孩子ㄧ些特权或小战利品（好比贴纸），让「输」这件事情变得不要等同于「负面」事件。
   4、孩子因为输而闹情绪怎么办？ 
  处理情绪这件事一定要在情绪发生之前，因此家长在游戏前的预告变得很重要，要提前告知小朋友，等一下会有「输赢」，输的赢的分别该怎么办，与孩子共同讨论出面对输赢的好办法，像是「我们可以再玩一次」或是「先在旁休息一下，做点别的事情，再决定是否要再玩。」 
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